做新课程视野观照下的教育人

　　　淮安市外国语实验小学举办第四期教师发展论坛“我与课程”

6月4日，淮安市外国语实验小学迎来了本学期第四期教师发展论坛。本次活动邀请了淮阴师范学院何杰教授、市教研室杨红梅书记和方学法科长担任点评嘉宾。论坛由特级教师周素琴副校长主持，周校长用她智慧的语言，引领着全体教师在三位点评嘉宾的点拨下深入本次论坛的主题：我与课程。市外实小小学部、幼儿园以及市淮北路小学的全体老师共同参与了论坛。

    由电脑随机产生参与论坛的六位老师与幼儿园、市淮北路小学的两位老师从各个层面全方位阐述了自己与课程的关系。

在实践中成长

仇晓芳、张爱玲、耿聂、庄艳等几位一线教育工作者分享了自己在课改当中与新课程的“亲密接触”。庄艳老师认为：对一名教师而言，对课程的理解和执行和过去相比有着天壤之别。过去，只要照着书本上的内容教就可以了，现在情况不一样了，首先要进行“课程统整”，对教材中的内容和要求进行有的放矢地调整和处理。因此，她现在也正在努力地改变自己的语文教学，每天的语文课必定有一名学生进行一分钟的即兴演讲，每天固定的时间来读《日有所诵》等，相信在她不懈的努力下，语文的素养一定能融入学生的灵魂。

仇晓芳老师在新课程的实施当中，逐渐改变原有的“教师中心”的做法。课堂上，努力转变教师角色，蹲下身来，用欣赏的眼光看待学生、发现学生，也努力转变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究，做到学生是学习的“主人”。学生们“活”起来了，课堂里充满着浓浓的学习气氛：孩子们敢于质疑，敢于挑战。

专家组对老师们的观点给予了充分的肯定，杨红梅书记赞赏了耿聂老师的真实和朴实，是那种发自内心的讲述自己一家与课改的关系、自己的工作因课改所带来的影响。她指出，课程和教师是我们教育教学中两个最根本最关键的要素，课程需要我们教师去实施，教师对于课程的精准理解是非常重要的，对于课程的理解和把握将决定和指导教育教学的实践。点评嘉宾的殷殷希望使台上台下的老师们均受益匪浅。

在反思中前行

赵桂英老师和淮北路小学的陈小齐老师等几位老师的发言更多地指向反思与批判。赵老师由小故事讲起，反思中外教育的求同和求异思维方面的反差，这样的反差运用于今天的论坛就可以产生这样的疑问：我们的老师到底以怎样的教学理念和大的课程观来关照所从事的教育工作？课程的长线意识在哪里？而淮北路的陈小齐老师则从厨师的角度去阐述一个如厨子般的老师，该如何让孩子吃到营养又可口的知识大餐。

三位点评嘉宾对于老师们在课程实践中的反思批判意识给予了高度的评价，何杰教授勉励每一位老师在他信中抬头，在技术上抬头，在课程中真实地行走——一线老师一定要有反思意识。方学法科长指出：教师只有经过反思，经过实践，才能和学生真正走到一起，积极主动地去解读文本，建构全新的课程观。

在思辨中提升

论坛的尾声进入百家争鸣、百花齐放的环节，台下老师们用简短的语言来阐述自我与课程的关系，会场上思维的火花得到了又一次碰撞，这样热烈的氛围令全场老师既激动又兴奋。在这样的思辨中，每一位老师的课程理念得到了进一步提升。

    时间过得真快，老师们还意犹未尽，论坛已经进入了尾声。在实践中成长，在反思中前行，在思辨中提升！新课程视野下的小学老师如何去践行新课程，如何在新课程中得到长足的进步，让更多的孩子从中获益，我们要思考的还有很多，这次论坛将引领我们外国语实验小学的全体老师更加坚实地行进在思考的路上。

市外实小面向全体老师的论坛活动至今已举办四期。主题鲜明的“论坛”活动，不仅融洽了领导与教职工的关系，激发了全体教职员工的工作热情，更重要的是开阔了广大教师的视野，拓宽了广大教师的工作思路，提升了广大教师的教学理念，有力地推动了学校各项工作的科学开展。（咸星彤）