成长记录袋展评要求

一、栏目填写

栏目填写是否齐全正确

二、材料收集（是否收集以下材料）

1.语、数、英学科：

优秀作业、作文、试卷，创新的解题思路、研究方案、过程和反思，学科成绩单或竞赛奖状等。

2.音、体、美学科：

最满意的作品（画、书法、手抄报……），参加艺体活动的影像资料，获奖证书等。

3.兴趣爱好和特长方面：

作品或影像，考级和比赛证书等。

4.其他方面反映成长的材料：比如素质报告单等。

三、评价与反思

要重视材料收集，但更应重视评价。

1. （中高年级学生）学生有无开展自我反思、自我评价。

2.老师和家长有无依据材料对学生进行评价，撰写评语。

3.评价要肯定成绩，指出不足，利于学生发展。