春风如醇酒,著物物不知
——淮安市外国语实验小学青年教师评优课(数学组)侧记
日前,淮安市外国语实验小学青年教师评优课活动圆满落幕。本次活动中,青年数学教师执教的科学或信息技术课堂上精彩纷呈,赢得了学校领导、全体教师的高度评价。
针对我校数学教师同时兼职科学课以及信息技术课教学的实际情况,为巩固青年教师的小学科学、信息技术课的学科素养,加深青年教师对小学科学、信息技术课程标准的理解,提升青年教师的科学、信息技术课教学技能,我校决定在今年的青年教师评优课中,青年数学教师全部执教小学科学课或者信息技术课。
5月11日至15日期间,我校的陈文娟、陈燕、付伟、丁九红等十多位青年数学教师陆续为全校师生展现了别具风格的科学课和1节信息技术课,真是“八仙过海,各显神通”。如科学课上,从记录一天的食物开始,通过充分地交流讨论,进行合理分类,让孩子们认识到生活中要合理搭配食物,为孩子们在后面的学习中建立膳食营养搭配原则,建立健康饮食的意识打下良好地基础;图(4)为了探讨垃圾的分类与处理社会问题,师生们献计献策,既科学又实用;
为了设计一份研究运动与摩擦力关系的方案,大家反复的比较与修改,确保实验过程的严密。在生动活泼的课堂教学中,学生们都是了不起的科学探究者,他们或者学会了规范操作科学研究器材,或者以科学的视角考量如何化解社会问题;或者以严谨的科学态度分析对比实验获得的数据。在教师的引导与学生的自主探究中,课堂上处处洋溢着科学探究的精神,学生们人人充满着科学探究的热情。
青年数学教师执教的科学或信息技术课,能够在评优课活动中获得成功,可谓功夫在平时,与我校领导对青年教师成长的关注以及青年教师的自我要求密不可分;更可贵的是青年教师对本次活动的高度重视与精心准备——温习课程理念、补充科学知识、制定教学流程、开单准备器材、模拟操作实验、反复试教等等。正如仇美玲老师的教学感言代表了执教科学课青年老师们的心声:“我累并快乐着,为了上好科学课,大量科学知识的储备与科学研究材料的准备是必不可少的,但是,更重要的是教师对于小学科学课程标准的精准解读以及教师自身科学素养的养成。通过这次活动,对科学课程有了更深的认识,对以后的科学课教学也有了更多的自信。”
“春风如醇酒,著物物不知。”以数学教师执教科学或信息技术课的形式开展青年教师评优课活动,可谓匠心独具——既充分展现了青年教师的别样风采,又有效促进了青年教师的自主成长。
文:周晓喻 图:张晓娟 高岩 姚莉 审:屠亚惠
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