少成若天性 习惯成自然 终身必收益
——五年级道德讲堂之养成教育习惯篇开讲了
“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”良好的行为习惯对一个人的学习、生活,乃至人生都有至关重要的作用,而小学阶段是学生习惯养成的关键期。9月18日下午,五年级林东金老师针对开学近半个月以来,五年级同学出现的一些行为习惯和安全隐患问题,给五年级全体同学做了一次《每天四问》的行为习惯养成教育的讲座。
林老师首先组织全体学生回顾了刚刚学过的《陶校长的演讲》这一课,再次帮同学们理清了演讲的思路,顿时激发了同学们的兴趣。接着林老师又以谜语的形式引出了今天的主题。本次道德讲堂主要分为四个部分:什么是习惯?为什么问习惯?养成哪些习惯?应该怎么做?林老师通过照片,图文并茂地向师生讲述在校园内学生们应如何养成文明的行为习惯,关注细节,拒绝不文明行为,同时林老师还然后总结了开学近半个月来各班学生的表现,表扬了各方面表现突出的班级和学生,希望五年级全体师生共同向优秀学习,向优秀靠近。为了让学生的各种习惯形成的根深蒂固,林老师接着分别从行为习惯、健体的习惯、学习习惯、劳动卫生的习惯等方面向全体学生提出了明确的具体的要求。讲座中,林老师言辞恳切,动之以情,晓之以理,整个过程师生互动和谐,同学们收益匪浅。
“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良品质犹如天性一样坚不可摧,相信通过本次本次道德讲堂,五年级的学生将会更加明确要做一名优秀的小学生首先要养成良好的习惯的意识。相信,在老师们的耐心培养下,五年级学生一定会形成良好的习惯。
(文:薛莉 图:张晓宁 审:林东金)
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