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市外实小常态化开展“社会主义核心价值观”教育
作者:本站     来源:     发布时间:2018-12-11     点击:    

·说·读·写·行

——市外实小常态化开展“社会主义核心价值观”教育

 

  市外实小高度重视社会主义核心价值观教育,认真做好“听说读写行”五篇文章,着力构建核心价值观教育的常态长效机制。

  听。本学期精心谋划,已先后组织五次核心价值观主题的“国旗下讲话”。主讲老师在讲话中有意识地列举核心价值观正反典型事例,让学生在聆听的过程中判断、选择,通过师生互动让学生加深理解。每周一下午班队会上,班主任必讲“八礼四仪”“校园六好标准”等与核心价值观有关内容,让学生在常态化教育中“入耳、入脑、入心”。

  说。六个年级组分别组织两次“我与社会主义核心价值观”主题班队会,让学生走上讲台,引导他们通过观察班级、校园、家庭等身边发生的与核心价值观相关的事,用自己的视角、自己的语言,谈谈他们对核心价值观的认识和理解。

  读。各班级利用早读、班队会等时间,组织学生集体朗读24字“社会主义核心价值观”。开展“我与爸爸妈妈共读核心价值观读本”活动,让学生在与爸爸妈妈共同诵读中进一步加深对核心价值观的理解,努力营造核心价值观教育的良好氛围。

  写。每周班队会上,三年级以上班级均组织核心价值观、“八礼四仪”的背诵与默写。每月末,德育处在各班随机抽取五名学生集中默写,批阅后及时通报各年级默写情况。11月,学生集中默写的正确率已达100%。

  行。教育引导学生“从我做起”“从身边做起”“从小事做起”,践行社会主义核心价值观。要求学生注意观察身边不符合核心价值观的言行,及时互相提醒。利用“国旗下讲话”、课间操等机会,重点表扬践行社会主义核心价值观较好的人和事,激励全体师生向上向善向美。

 

李静

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