市外实小:
爱我中华颂赞歌 童心向党绘蓝图
——外小六年级组“庆国庆”手抄报展掠影
国庆假期过后,外国语实验小学的大门口便热闹非凡,师生们簇拥在大展牌前,饶有兴味地欣赏着——
一幅幅图文并茂的手抄报令人赞叹:这些手抄报构思精巧,色彩鲜艳,图案形象生动,且内容丰富:有讲天宫一号发射情况的,有追溯新中国成立历史的,有介绍家乡巨变的……
制作“爱我中华”手抄报是六年级同学国庆期间的综合实践活动之一。假期里,同学们在赏名川、看美景的同时不忘多渠道搜集资料,将对祖国的赞颂与祝福写进手抄报,将个人书写、绘画及构思的才情融入手抄报的制作中。
假期结束后,看着各班上交的一份份杰作,外小六年级组的老师们一致决定:一定要将优秀的作品展览出来,让全校师生共同见证六年级同学的个人才情和辛勤付出!那么,用什么方式展出呢?回顾以往的每一次展览,要么是请专人精心喷绘,要么是美术老师、班主任等亲自上阵,齐写共画。展出的虽是孩子们的作品,但展牌“生产”的过程似乎永远是大人的舞台、是成人的“专利”。
新课程理念倡导把课堂交给孩子,把学习活动的主动权交给孩子,那么,似乎更应该将布置展牌这一六年级孩子能做的任务还给孩子们了!于是,写主题、粘贴乃至美编人员都从各班精选小能手来完成。小能手们利用课间及课外活动时间,在展牌前辛勤地忙碌着。六(2)班张宇琪同学不慎被展牌边缘划破了手指,但她到校医室包扎后继续“加班”。可以说,每一块展牌的排版、每一张手抄报的张贴……无不凝聚着孩子们的心血!
为了将活动进一步落到实处,老师们组织同学们评选出奖次,在年级总结大会上颁发奖状,力求活动有始有终,同时也让同学们明白:一份耕耘一份收获,全心的付出必然得到大家的认可,向榜样看齐是今后每项活动开展的意义所在。
“爱我中华颂赞歌,童心向党绘蓝图”,六年级孩子们用一份份高质量的手抄报为祖国妈妈的六十二华诞献上了最诚挚的贺礼!(赵桂英)