自8月28日始,市外国语实验小学为期三天的教师培训工作拉开了帷幕。本次培训,形式多样,内容丰富,既有实践操作技能培训,又有专业理念素养提升;既有教育教学常规方面的细致要求,又有教师身心健康的成因分析,更有对教学前沿思想的分享。全体教职员工认真聆听,勤作笔记,深入思考,或颔首认同,或互动交流。短短三天的培训,大家受益匪浅,会场上时时响起热烈的掌声。
本次培训,重点做好开学“三部曲”,助力教师教学“三件事” ,是继续深入践行群众路线、服务广大教师的有力见证:
一、夯实常规细要求,做会管理的教师
28日上午,教育处两位主任分别就学校教学常规总体要求和学科要求作了细致的阐述,对新学期常规方面的创新举措与老师们做了互动交流,在互相探讨、集体汇总的基础上达成共识。教务处还就学生学籍管理制度、一年级新生学籍录入方法做了详细解说,帮助大家厘清了认识和操作上的疑点,明晰了教育部学籍管理的政策。
28日下午,德育处就班级一日常规要求等的管理与考核向全体老师作了汇报,同时提请各位老师积极建言,提出更为科学的方法,以期新学期工作能够再上新台阶。教科室、教务处也针对新学期的创新工作做了进一步部署。
庄校长最后总结道:每位教师都要学会管理自己,管理好自己的教学规范、管理好自己的班级常规、管理好自己的工作和生活。庄校长祝愿所有的老师:做成功的“管理者”!
二、疏导身心明成因,做乐微笑的教师
本次培训,学校安排了国家二级心理咨询师、省级心理健康教育骨干教师、市心理健康教育学科带头人符月梅主任做《如何维护师生的身心健康》专题讲座。符主任从教师身心健康的表现入手,细致分析产生的根源,“对症下药”,提出了应对的多种策略。她还就低、中、高年级学生不同的身心特点所表现出的心理问题作了进一步剖析。她以身边发生的师生实例为示,提出“微笑”教育,阐释其中的丰富内涵:教师乐于微笑,学生便乐于微笑。一个乐于微笑的教师就是播撒幸福种子的快乐天使。
三、引领思想晓规律,做善教学的教师
以往的理论培训,外出学习的老师带回的报告往往“高、大、上”,宏观的思想多,对全体教师的理论素养有提升,但对平时的教育教学指导帮助不大。本次培训,要求暑期外出学习的领导、老师务必对所学内容进行再消化、再反刍,遴选出思想精华,提炼出重点内容特别是对老师的教育教学有切实指导和借鉴意义的内容。
湛娟娟老师的课件制作技巧吸引了全体老师的目光。张建校长以不同年龄段、不同发展阶段教师为视角,帮助大家量身定制了专业发展道路。孙政校长以当下思潮为切入口,呈现了追求个性化教育的方式方法……所有的目的指向一个:做善教学的老师!(外实小)
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