复习迎考小秘方(第十周)
乐老师:曹培培老师
嘉宾主持:
(合):尊敬的老师,亲爱的小伙伴们,大家好!童心童语校园广播又准时和大家见面了。
生1:我是今天的嘉宾主持 ,
生2:我是今天的嘉宾主持 ,
生3,:我是今天的嘉宾主持 。
(老师):同学们好!我是今天的乐老师:曹培培。
(师):本期校园广播的主题是——复习迎考小秘方。
(师):时间过得真快,转眼已进入了本学期的第十周,这意味着期中考试又悄悄临近了。
生1:啊!曹老师,最近学校举行的各项活动特别精彩,有英语节、秋游,我的心好像还没有静下来,下周又要期中考试了呀?
(师)是的,所以老师才要提醒同学们,和大家一起谈谈复习迎考小秘方呀!
(生2):老师,我来说说科学的复习方法吧!(师:好!)首先要正确认识复习、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
(生3):老师,我也来说一说,“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识,主要是有关知识的概念、原理、规律等,构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。
(师):是的,除此之外,复习还需要讲究科学的方法,下面就请 和 同学,就带着大家来说一说如何科学的复习,了解几种复习的方法。
(生2)1.及时复习。人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以在复习时必须要注意这个规律,及时复习。
(生3)2.分散复习。如果有60分钟的复习内容,那么你是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学生来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以,不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。
(生2)3.交叉复习。当你同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,比如用30分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成英语,这样复习的好处是不会使自己产生厌倦心理。
(生3)4.多种方式复习。长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于我们小学生更是如此。比如复习语文,你可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,你可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。
(生2)5.灵活应变。你在复习时,要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住,你可以跳过这一段,复习下面的内容。如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,那么你就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短,你可以采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,你可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。
(师):说得真不错,当然,注意科学的复习方法的同时,也要注意科学的安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。
停十秒
生1:老师:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试,我就会紧张,甚至害怕。 就怕考不好,回家没脸见父母。我该如何正确地对待考试成绩呢?
(师)其实,我们应当正确对待考试与分数。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接期中检测,一定能交一份最佳的答卷。
(师)在节目的最后,让我们各位小嘉宾给全校同学送上一句祝福的话吧!
(生1):期中考试就要来到了,希望同学们在学习之余不要忘记加强体育锻炼.
(生2、生3)祝同学们在期中考试中取得好的成绩。
(师)同学们,又到说再见的时候了,记住:你所关心的就是我们关注的!下周同一时间再见!
合:再见!
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