全省“百万少年争当‘江苏好少年’
展评活动”推荐表
2017 年 4 月 15 日
姓名 |
杜品逸 |
性别 |
男 |
民族 |
汉 |
出生 年月 |
2005 08 |
一 寸 免 冠 照 片
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队内 职务 |
□大队干部 □中队干部 □小队长 □少先队员 |
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所在学校 |
淮安市外国语实验小学 |
中队 |
六(1)中队 |
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申报理由 (50字以内) |
杜品逸是一个勤奋好学、乐于助人、组织能力强、对工作极其负责的中队干部;他是一个多才多艺、热爱劳动、积极进取的优秀少年。 |
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“我的进步我来讲”——讲述成长故事 |
请对照“江苏好少年”要求,写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹,并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。 |
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我是淮安市外国语实验小学六(1)中队中队干部。我热情似火,阳光灿烂,总给周围的人送去快乐和朝气;我时刻以好少年的标准严格要求自己。我能说会道、爱唱爱跳,带给大家源源不断的快乐;勤奋好学、追求上进,在知识的海洋里尽情地遨游。我就是班级中既勤奋又快乐的小精灵——杜品逸。 一、我勤学善思,积极进取。 我热爱学习,课堂上认真专注、勤于思考,是班上发言最积极的一个;我酷爱读书,是个十足的小书迷,课余时间我总是徜徉于书海,尽情地体味读书的乐趣。不懈的努力,使我的成绩在班上名列前茅,年年被评为校“三好学生”。 二、我尽心工作,施展才华。 从一年级起,我就担任班干部,工作上认认真真、尽心尽力,多次参加校内外举行的各项活动,是老师的得力助手,同学们的知心朋友。多次带领班级在年级比赛中获得奖项。 三、我乐于助人,奉献爱心。 在班级中,我和同学和睦相处,主动帮助学习上有困难的小伙伴;在“献爱心”捐款活动中,我总能起带头作用;在平常生活中,遇到一些需要帮助的老人和残疾人,我也会伸出援助之手。 四、我多才多艺,是淮安市小荧星艺术团成员。 我爱好广泛,篮球、主持、绘画、唱歌等。多才多艺的我最擅长表演了,从幼儿园起,各种各样的活动中总是有我活跃的身影,每年都参加学校的“庆六一”演出。我就是这样的一个孩子,热情似火,阳光灿烂,给周围的人送去快乐和朝气;我就是这样的一名少先队员,我热爱祖国,以家乡为荣,既做得好当下小事又胸怀大志优秀少年。
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“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年” |
请你在交流展示基础上,接受大家的民主评议和推选,鼓励老师(少先队辅导员)、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师(辅导员)、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人,请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名(其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴,请注明所在学校、中队;非同伴推荐请注明具体身份)。 |
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杜品逸是一个阳光,帅气的男孩,成绩优异,名列前茅。 ------同学:马亦飞
杜品逸总是喜欢在书海中畅游,总是孜孜不倦的读书,是我们学习的好榜样。 -----同学:卜一
杜品逸是个乐观的男孩,喜欢帮助别人,他公正无私,他有理想,并能坚持不懈的去追求。 ------同学:顾家鸣
杜品逸热爱集体,热爱同学,积极向上,以身作则的好班干。 ------同学:朱芮
杜品逸是一个积极进取,乐观向上,毫不气馁,诚实守信的好少年。 ------同学:王睿晨
杜品逸是一个尊敬师长,友爱同学,成绩优秀的小男孩。 ------同学:季宁康
杜品逸是个遵守校纪校规的男孩,他乐于助人,尊敬师长,心怀正义,是我们学习的好榜样。 ------同学:郑子轩
杜品逸是个乐于助人,乐观开朗的男孩,他常常带领我们认真学习,在我们有不懂的题目是总是耐心的讲解给我们听。 ------同学:闵嘉辉
杜品逸是个全面发展的好学生,他琴棋书画样样精通,特别喜欢读他写的文章。 ------同学:杨 锐
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所在学校大队部的意见 |
(盖 章) 年 月 日 |
市 少 工 委 意 见 |
(盖 章) 年 月 日 |
· “同课”细研风采异 “异构”新思匠心同 ——记江苏省师干训中心“同课异构”研修活动
· 行为规范践文明,养成教育助成长 ——淮安市外国语实验小学三年级道德讲堂
· 邂逅整本书 悦读共成长 ——淮安市外国语实验小学“融学课堂·综合学习”语文教学展示活动
· 以联促研绽芳华 智慧课堂展风采 ——冷忠燕网络名师工作室联合新疆生产建设兵团第七师一二八团中学开展
· 教研促成长 携手共奋进 ——淮安市外国语实验小学开展“融学课堂·综合学习”语文教学展示活动
· “命”出新意 “题”出精彩 ——淮安市小学英语“融学课堂”学业质量评价与命题改革研讨活动在我校举行
· 读红色经典 寻伟人足迹 传承红色基因 ——淮安市外国语实验小学五(11)中队开展翔宇读书会活动