教研与科研并举,提升学校办学品位
金色的秋天,美丽的港城。九月十一日至十五日,我有幸参加了由江苏省教育厅主办、江苏省教科院基教所、连云港市教育局承办的江苏省教育科研人员提升培训班(第二期)。培训内容丰富、形式多样,白天听课、学习、分享、交流,晚上做培训作业,甚至要准备第二天的发言交流稿,五天的学习,紧张而充实,收获良多。
报到第一天,在简短的开班仪式后,培训正式开始了。首先由省教科院副院长王国强做专家报告,王所长站在全省高度解析了江苏基础教育科研现状及发展态势,同时王所长也为我们介绍了省教科院的“前世今身”。新时期、新问题、新挑战,让我从宏观上明晰了目前教科研工作面临的状况,对于我们一线科研教师,要以科研的方法开展教育教学,以科研的高度引领教学的开展,让教研也有科研的味道。省教科所副所长倪娟主持了会议并在会上分析了省教科所的现状以及承担的任务,描绘了省教科所的未来发展蓝图,极大的鼓舞了教科研工作者的士气。
第二天上午的会议内容是分组同时进行教育科研工作经验交流。我们淮安市被分在第二组,主持人是泰州市教科所所长高兴邦,点评嘉宾分别是南通市教育局副局长金海清和南京市教科所所长沈曙虹。我代表淮安市外国语实验小学做了大会主题发言——《让思想与实践相遇》。我首先向与会专家代表简要介绍我校的历史——淮安市外国语实验小学是淮安市一所年轻的市直小学,一位有着教育理想和教育情怀的校长带领着一群教师在教育的道路上,筚路蓝缕,追求卓越发展,如今在政策扶持下,一所省内一流、市内最好的小学即将诞生,期待得到省内专家的关注与指导。接着我向大会汇报了我校教科研的独特做法,其中干部干部,先干一步——干部带头做科研,草根论坛、草根沙龙、草根讲座等基于校情又高于校情的创新做法,得到点评专家、主持人的大力赞赏,也获得与会代表的一致好评。
接下来我们进行了“行读”。所谓行读就是行走中阅读。我们行读的场所是具有百年校史的墟沟小学。该校为本次会议精心策划了一场教科研汇报演出。所有的演出都是由教师担任主角。学校除了表演、歌舞方面的人才,最突出的还有特色人才,如被称为“鸟叔”的摄影爱好者,十年如一日,利用课余时间,行走在爱鸟、护鸟的舞台上,所有的工资都花费在个人爱好上,在全省乃至全国都小有名气。墟沟小学的教师社团展演活动也是吸引了众多的专家领导前来观看。茶艺表演、瑜伽展演手工制作发卡等社团,让与会代表流连忘返。由此我想到我们学校的雪绒花社团,要是能增加些接地气的手工社团,让孩子们掌握一技之长,该多好啊!图7、
后来的几天是专家报告与主题讨论等相结合的学习,省规划办主任、国家督学彭钢、连云港市教科所所长孙朝仁、连云港市教育局副局长藏雷分别做了主题报告。
感谢省、市、校领导提供给我这次宝贵的学习机会!学然后知不足,在听了连云港市的领导专家报告后,我觉得我校的教科研工作还有很大的提升空间。我在代表淮安市作主题发言时,提出了我们在科研方面的困惑及发展需求,得到了与会代表的呼应,也引起了省内领导、专家的重视。最后,引用一位专家的观点与大家分享、共勉:“教研提升学校硬实力,科研提升学校软实力,要提升学校品味,必须具备科研眼光。”
(文:符月梅 图:符月梅)
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