“双减”背景下，为创建高效的音乐课堂，提高青年教师教学水平，我校为青年教师专业成长搭建了青蓝互助学习平台。2022年6月7日下午，施婧斐、潘铖两位青年教师参加徒弟汇报课，展现出了灵动、活泼的音乐课堂。

施婧斐老师执教的《灯官报灯名》是二年级京剧欣赏课。课上，施老师为学生搭建体验音乐美、感受音乐美、创造音乐美的平台，利用视觉、感觉、听觉多种感官展现作品魅力，引导学生弘扬和传承音乐课中中华传统文化。 

学生通过制作花灯、乐器伴奏、扮演灯官等多种方式参与音乐活动，感受体验《灯官报灯名》中京剧的韵味特点。在听“花灯”、念“花灯”、报“花灯”的过程中学念白、赏京剧。

潘铖老师在《恰利利恰利》歌曲教学中帮助学生体会印尼人的风土人情，在重点乐句学习中掌握歌曲的基本节奏型，并加入声势动作丰富歌曲的演绎。

学生在聆听、感受、体验、对比、合作中学唱印尼民歌，感受印尼人的热情、热爱家乡、热爱幸福生活的真挚情感。

两位教师精心准备，以学生为主体，通过寓教于乐的教学方式，让孩子们在玩中学、学中玩，潜移默化地提升孩子们的美育和智育。

本次“青蓝工程”音乐课堂展示活动，青年教师们充分发挥专长，拓宽教学思路，不仅强化了自身理论学习，同时也提升了教育教学水平。相信在师徒互助学习下，一定会更上一个新台阶！

  图:王燕   文：益子惠      审：王燕