市外实小第十四届英语文化节活动异彩纷呈
一年级:唱响我们的歌
11月25日上午,刚入学的一年级小朋友们满怀热情的参加了我校的第十四届英语文化节之“唱响我们的歌”拉歌比赛。在拉歌比赛之前,小朋友们兴趣盎然的观看了我们本届英语节前期活动以澳大利亚为主题的部分获奖书签的幻灯片。此次书签设计比赛也获得了家长的大力支持。
我们的拉歌比赛在“3班来一个!3班来一个!”的呼喊声中拉开了序幕。听,一(3)班的小朋友们还有口号呢:“3班3班,没那么简单!耶!”可不仅仅只有3班小朋友有自己的口号哦,你看,其他班小朋友喊的口号多响亮多整齐啊!不仅如此,我们的小朋友还很懂观赏之礼哦,每一班节目之后都报以热烈的掌声呢,可激烈啦!
最后,本次拉歌比赛产生了4个奖项,分别是最佳风采奖,最佳纪律奖,最佳歌唱奖和最佳表演奖。本次活动的最后,小朋友们还自觉的赛后遗留下来的垃圾清理干净,保持整个会场的整洁。
本次拉歌比赛提高了小朋友们学习英语的热情,更展示了外小的英语特色。活动取得了圆满成功!(吴烨)
二年级:童声唱响共欢乐
淮安市外国语实验小学一年一度的英语文化节又开幕啦!今年是第14届英语文化节,本届英语节的主题为澳大利亚。为了更好地落实我校英语节活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,在歌唱中学习英语,在动手制作中了解英语。二年级分别举办了关于澳大利亚文化的明信片制作和英语歌曲合唱比赛。孩子们精心打扮,认真演唱,丰富多彩的英语节活动让师生仿佛置身于英语的世界里。活动为孩子们搭建了一个学习英语,运用英语,享受英语的平台。培养了孩子们的口语表达和组织协调能力。充分展示了我们外国语实验小学英语教学成果。(王玥)
三、四年级:Happy chant, nice show
伴随着冬日里温暖的阳光,我们迎来了第十四届英语文化节之走进澳大利亚系列活动。随着学生对西方文化的日渐了解,英语文化节越来越来被学生所接受并深深地吸引。和往年一样,为了丰富孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方文化,我们三、四年级开展了澳大利亚幻想画和英语说唱比赛系列活动。
在活动之初,我们三、四年级老师就在组内讨论,精心策划设计方案。首先我们老师利用多媒体技术,在班级内给学生渗透澳大利亚的相关文化,在文化的熏陶下,学生开始着手设计出精美绝伦的幻想画。设计作品上交后,每班派两名学生代表进行打分评比,胜出的精品被拍成照片在学校展牌和电子大屏上展示,给学生提供一场美得视觉盛宴。
十一月二十六日,室外气温低下,但是我校的报告厅内却十分温暖,以“Happy chant, nice show”为主题的三、四年级说唱比赛的汇报演出在室内high翻了天。两个年级的表演精彩纷呈,有幸福拍手歌、十 个印第安小男孩、五只小猴子、划船歌、小毛驴、手指歌等孩子们喜闻乐见的童谣,各班学生争先恐后地把自己最好的一面展示给大家,台上两位小主持人激情洋溢,参赛班级表演声情并茂,台下学生陶醉其中,每每听到熟悉的旋律,他们也跟着拍手哼唱起来,快乐蔓延全场。
此次三、四年级的幻想画及说唱比赛活动在温暖的歌声中结束,孩子们在活动中获得了自信、体验了快乐、学会了分享,相信他们已经在期盼下一届英语文化节的到来了。(万玲)
五年级:“澳洲风情”英语知识竞赛
随着掌声一阵又一阵的响起,随着欢呼声一波又一波的起伏,我校第十四届英语节系列活动之“澳洲风情”知识竞赛圆满的落下了帷幕。
本次活动由我校五年级师生共同承担,丰富了学生的课余生活,同时也让学生了解许多关于澳大利亚的相关知识,提高了学生思维的缜密性,锻炼了学生的口才,给学生一个展示自我的舞台,起到了意想不到的效果。
这次活动是由澳大利亚的人文、历史、风土人情等知识改编而成,将各种题目和新颖的问答方式合并成一个以班级为单位的竞赛,竞赛分四轮,分别是基础知识必答题、抢答题、选答题和终极PK,在保持活动意义的基础上又增添了一丝比赛的激烈。
整场比赛紧张有序,通过这次的活动,同学们体验到团结的力量,激烈的氛围,同时也增长了自己的知识和拓展了视野。(闵敏)
六年级:尽享爱与欢乐
十一月的气温有些冷,天空有些阴霾,偶尔飘着几滴小雨,但是今天下午外实小却洋溢着温暖而又幸福的欢笑。因为我们第十四届英语文化节系列活动之英语诗歌美文诵读比赛在六年级组落下了帷幕。我校非常重视学生全面素质的提高,在英语越来越重视的今天,我们更是注重对学生学习英语兴趣的培养。为了鼓励学生阅读英语诗歌美文,了解更多的西方文化,为此特举办了英语诗歌美文诵读比赛。 诗歌作为最古老的一种文学体裁,承载着一门语言中的文化和智慧。诗歌以其凝练的语言、充沛的情感及丰富的意象,展示语言中的文化底蕴。本次诗歌朗诵比赛活动,结合诗歌与英语学习,通过阅读诗歌、表演诗歌,为孩子们提供相互交流和才艺展示的舞台,充分展现孩子们的想象力和创造力,促进了他们学习的主动性,提高了他们的合作意识和语言文化的学习意识。虽然是六年级的孩子,学习负担重,但是他们个个都能积极参与,充分准备。瞧,他们用标准的语音,声情并茂的诵读向我们展示了外小学生的风采。一次成功的英语节活动,能够带给孩子们的,不仅仅是得到了一次在公开场合说英语的机会,更多的是享受了学习和生活的乐趣。(戴媛媛)